Morales Rodríguez, Francisco Manuel, and Tamara García Medina. “Efecto Del Entorno Y Rendimiento académico En Las Estrategias De Afrontamiento Infantil”. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 14 (December 17, 2017): 033–037. Accessed June 1, 2024. https://revistas.udc.gal/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.14.2265.