Llamamiento público: convocatoria de contribuciones a una sección monográfica

2026-04-08

La lexicografía americana: enfoques, problemas y propuestas

Sección monográfica

Presentación

Esta sección monográfica propone reunir estudios que contribuyan a una visión amplia, crítica y situada de la lexicografía, entendida como un campo transatlántico de producción de conocimiento sobre el léxico. Se busca visibilizar experiencias lexicográficas diversas y promover investigaciones que analicen tanto las obras como sus condiciones de producción, circulación y recepción.

La convocatoria invita a reflexionar sobre la lexicografía como una construcción colectiva, atravesada por procesos históricos, dinámicas identitarias y tensiones normativas, en diálogo entre España, los distintos países de América —incluido Brasil— y otras regiones del mundo hispánico.

Alcance temático

Se esperan contribuciones que estudien la historia de la lexicografía americana desde enfoques diversos y complementarios. Se alienta la presentación de investigaciones centradas en países, regiones o contextos específicos, así como trabajos comparativos o panorámicos que permitan identificar continuidades, rupturas y circulaciones entre tradiciones lexicográficas.

Líneas sugeridas de contribución

Los artículos podrán inscribirse, de manera no excluyente, en las siguientes líneas de investigación:
• Historia de la lexicografía del español en España y en América Latina.
• Tradiciones lexicográficas nacionales y regionales.
• Lexicografía diferencial y diccionarios de americanismos.
• Repertorios bilingües y plurilingües en contextos coloniales y poscoloniales.
• Lexicografía y lenguas indígenas de América.
• Diccionarios, identidad lingüística y construcción nacional.
• Instituciones, academias y políticas lingüísticas en América.
• Circulación transatlántica de modelos y prácticas lexicográficas.
• Perspectivas críticas e historiográficas sobre la lexicografía americana.
• Lexicografía digital y nuevos formatos de diccionarios en América.

Editoras

• Estela Mary Peralta de Aguayo (Universidad Nacional de Asunción, Paraguay)
• Lirian Astrid Ciro (Universidad del Valle, Colombia)
• Johanna Rivero Belisario (Instituto Venezolano de Investigaciones Lingüísticas y Literarias, Venezuela)