Gatti Júnior, D. 2010. Historia de la Enseñanza de la Historia de la Educación en Brasil: hermenéutica y heurística de una investigación (1930-2000)1*. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación. 14, (Oct. 2010), 67–80. DOI:https://doi.org/10.17979/srgphe.2010.14.0.4176.