Presentación.: Museos da educación, patrimonio escolar e comprensión crítica do presente. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, [S. l.], v. 29, p. 5–14, 2026. DOI: 10.17979/srgphe.2025.29.1.13262. Disponível em: https://revistas.udc.gal/index.php/sarmiento/article/view/13262. Acesso em: 12 mar. 2026.