GATTI JÚNIOR, Décio. Historia de la Enseñanza de la Historia de la Educación en Brasil: hermenéutica y heurística de una investigación (1930-2000)1*. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, [S. l.], v. 14, p. 67–80, 2010. DOI: 10.17979/srgphe.2010.14.0.4176. Disponível em: https://revistas.udc.gal/index.php/sarmiento/article/view/srgphe.2010.14.0.4176. Acesso em: 8 may. 2024.