Educación en movemento: sementando Educación Ambiental e entretenemento

Autoras/es

  • Karoline Azevedo Universidade Federal de Alagoas-UFAL ( https://orcid.org/0000-0002-0517-9965
  • Luana Almeida Universidade Federal de Alagoas-UFAL
  • Bruna M. Barbosa da Rosa Universidade Federal de Alagoas-UFAL
  • Dâmaris Beatriz S. de O. Lima Universidade Federal de Alagoas-UFAL
  • Chiara Bragagnolo Universidade Federal de Alagoas-UFAL
  • Ana Cláudia M Malhado Universidade Federal de Alagoas-UFAL

DOI:

https://doi.org/10.17979/ams.2024.31.1-2.11937

Palabras clave:

Accións presenciais, Educación Ambiental, Actividades Lúdicas, Ensino, Escolas

Resumo

A Área de Protección Ambiental da Costa dos Corais (APACC), a unidade de conservación mariña e costeira máis grande de Brasil, dá apoio a unhas 200.000 persoas. A pesar da rica biodiversidade e dos bens culturais, a falta de conciencia e o orgullo local crea retos para os xestores ambientais. A concienciación ambiental, como ferramenta fundamental para transformar esta realidade, busca cambiar a mentalidade da poboación e promover novos hábitos. Centrándonos no futuro que representan os nenos, o debuxo animado “Mar à Vista” foi desenvolvido para estimular a curiosidade e o coidado do medio ambiente dende pequenos. Aínda que acadamos éxitos no ámbito dixital, recoñecemos que Internet pode non ser accesible para todos. Para democratizar o acceso ao coñecemento medioambiental, creouse unha iniciativa para impartir actividades presenciais incorporando ensinanzas de “Mar à Vista” e outros materiais didácticos. Comezadas a finais de 2021, as actividades chegaron a centos de nenos en diferentes cidades, especialmente na rexión APACC. Con 20 intervencións en 2023, atendendo a uns 800 nenos, as actividades desenvolvéronse en formatos abertos e privados, abarcando colexios, universidades, centros comerciais e espazos públicos municipais. Planificadas segundo a franxa de idade, as actividades incluíron contacontos, pintura corporal, proxeccións de debuxos animados, coreografías sobre fauna mariña, concursos, distribución de material didáctico e exposicións de debuxos. Ademais de espertar o interese dos máis pequenos, as accións pretenden implicar aos adultos na temática da cultura oceánica, históricamente afastada da sociedade. A importancia desta implicación é evidente no contexto da degradación ambiental, as prácticas insostibles e os desafíos sociais relacionados. Tanto a inspiración como o compromiso de nenos e adultos resultan fundamentais para fomentar a concienciación e o coidado en relación co APACC e o medio ambiente. Este modelo de práctica pedagóxica, coa súa capacidade de adaptación ás particularidades e necesidades locais, demostra potencialidade para reproducirse en diferentes rexións, dende a infancia.

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Publicada

2024-12-01

Como citar

Azevedo, K., Almeida, L., Barbosa da Rosa, B. M., de O. Lima, D. B. S., Bragagnolo, C., & Malhado, A. C. M. (2024). Educación en movemento: sementando Educación Ambiental e entretenemento. AmbientalMENTEsustentable, 31(1-2), 113–124. https://doi.org/10.17979/ams.2024.31.1-2.11937

Número

Vol. 31 Núm. 1-2 (2024): Educación ambiental: a chave para a sustentavilidade

Sección

Recursos e instrumentos sociais

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