HeriQ: em busca do caminho para a qualidade da formação em interpretação
DOI:
https://doi.org/10.17979/ams.2015.01.019.1579Palavras-chave:
interpretação do património, qualidade, treinamento, União EuropeiaResumo
A interpretação do patrimônio é uma disciplina jovem, aplicável em uma infinidade de campos. Em 1999, o professor Thorsten Ludwig deu início a uma série de projetos, financiados pela Europa, com o objetivo de estabelecer critérios de qualidade e bases práticas para a formação nos princípios da Interpretação do Patrimônio na Europa, que culminará com o Projeto Heri Q: um projeto de formação dirigido na formação de agentes para estabelecer uma série de padrões facilmente transferíveis e baseados em um processo constante de troca e avaliação com os participantes.
Downloads
Downloads
Publicado
Edição
Secção
Licença
Os traballos publicados nesta revista están baixo unha licenza Creative Commons Recoñecemento-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Permitese e anímase aos autores a difundir os artigos aceptados para a súa publicación nos sitios web persoais ou institucionais, antes e despois da súa publicación, sempre que se indique claramente que o traballo pertence a esta revista e se proporcionen os datos bibliográficos completos xunto co acceso ao documento.
