La voz de los estudiantes en torno a la Agenda 2030 Escolar: desafíos y oportunidades. Un estudio de caso. Ápice. Revista de Educación Científica, [S. l.], v. 9, n. 1, 2025. DOI: 10.17979/arec.2025.9.1.11308. Disponível em: https://revistas.udc.gal/index.php/apice/article/view/11308. Acesso em: 14 dec. 2025.