PUGLIA, Patrícia Diane; RONDINA, Regina de Cássia; MARTINS, Raul Aragão. Aprendizaje autorregulado y orientación al estudio: resultados de un proyecto de intervención . Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, A Coruña, España, v. 11, n. 1, p. Artigo e10056, 2024. DOI: 10.17979/reipe.2024.11.1.10056. Disponível em: https://revistas.udc.gal/index.php/reipe/article/view/10056. Acesso em: 13 dec. 2025.