Patrimonio escolar. ¿Visibilidade da herdanza educativa ou aspecto menor que a musealización da vida cotiá?. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, [S. l.], v. 29, p. 17–38, 2026. DOI: 10.17979/srgphe.2025.29.1.13264. Disponível em: https://revistas.udc.gal/index.php/sarmiento/article/view/13264. Acesso em: 25 may. 2026.