Alfabetización científica e Educación Ambiental a través do humor gráfico
Contenido principal del artículo
Vol. 01 Núm. 013-014 (2012), Recursos e instrumentos sociales, Páginas 83-89
Recibido: jun. 30, 2015
Resumen
Neste traballo queremos mostrar como o humor gráfico é unha ferramenta que potencia unha conciencia ambiental. Frente aos modelos de desenvolvemento baseados na sobreexplotación dos recursos naturais, mostramos algúns recursos para aplicar na materia de Ciencias para o Mundo Contemporáneo de 1º de Bacharelato que promoven o cambio de actitudes e unha visión crítica ante os problemas.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.