Educação Ambiental e a Conservação de Ambientes Marinhos: o caso do Projeto Coral Vivo, Brasil

Autores

DOI:

https://doi.org/10.17979/ams.2015.02.020.1621

Palavras-chave:

capacitação, monitores, VerdeSinos, Bacia Sinos

Resumo

O Projeto Coral Vivo atua na conservação de ambientes marinhos, como recifes de coral, na Costa do Descobrimento, Bahia, Brasil. Compreende ações de pesquisa, educação, sensibilização e políticas públicas. No campo da Educação Ambiental atua sob as vertentes crítica, transformadora e emancipatória, com três linhas de atuação integradas às demais vertentes do Projeto: capacitação e formação continuada, sensibilização e mobilização, pesquisa, e concepção de materiais didáticos. As ações seguem referenciais teóricos como transversalidade, interdisciplinaridade, sustentabilidade socioambiental, participação e controle social, abordagem sistêmica, respeito à diversidade cultural, vinculação entre diferentes dimensões do conhecimento e transparência. Firma parcerias com atores sociais diversos, atribuindo a si a condução pedagógica e produção dos materiais didáticos. Para sensibilização de grupos sociais diversos, o Projeto dispõe de espaços de visitação com conteúdos que mobilizam para a necessidade da conservação sob as vertentes da sustentabilidade socioambiental, sociocultural e socioeconômica. Alia à sensibilização, a produção e distribuição do Jornal Coral Vivo Notícias e dos vídeos “Vida nos Recifes” e “O Homem e os Recifes”. Avalia que suas ações educativas, baseadas na compreensão de que a dimensão ambiental extrapola as perspectivas biológicas ao alcançar as relações socioambientais e problematização sobre a vulnerabilidade da biodiversidade, complementam os esforços de conservação.

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Publicado

2015-12-14

Edição

Secção

Educação ambiental, interpretação e conservação

Como Citar

Educação Ambiental e a Conservação de Ambientes Marinhos: o caso do Projeto Coral Vivo, Brasil. (2015). AmbientalMENTEsustentable, 2(020), 487-498. https://doi.org/10.17979/ams.2015.02.020.1621