Tabla de contenidos
Editorial
Investigación en educación científica
Análisis de estrategias de estudiantes de Formación Profesional en prácticas de microscopía
- Agustina María Torres Prioris
- Susana Rams Sánchez
- María del Carmen Acebal Expósito
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2023.7.2.9588“Tranquilo, es solo un pinchazo”: una propuesta de enseñanza en 4º de ESO sobre el uso de vacunas frente al SARS-CoV-2
- Pedro Florido-Moreno
- Teresa Lupión-Cobos
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2023.7.2.9362Innovación en educación científica
Propuesta integradora entre Física y Epistemología en la formación docente de Ciencias
- Erica Zorrilla
- Julieta Laudadío
- Claudia Alejandra Mazzitelli
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2023.7.2.9762Promoviendo la biodiversidad y el contacto con la naturaleza en los grados de educación
- Jerónimo Torres Porras
- Jorge Alcántara-Manzanares
- Silvia Medina Quintana
- Francisca Castro
- Isabel María Muñoz-García
- Miguel Jesús López Serrano
- Rafael Guerrero Elecalde
- Alberto Membrillo del Pozo
- Luis Sánchez-Vázquez
- Cristina de los Desamparados Cortés Mármol
- Patricia Hidalgo Vaquerizas
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2023.7.2.9601Aprendizaje basado en Retos en Formación Profesional: el reto del salmón
- Marta Alejandre
- Silvia Monfort
- Noelia Sagarzazu
- Alfredo Urrea
- Carlos Rodriguez-Casals
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2023.7.2.9561La codocencia para la formación docente en educación integrada: una experiencia con STEAM y AICLE
- Ileana M. Greca
- Jairo Ortiz Revilla
- Almudena Alonso-Centeno
- Esther Sanz de la Cal