Educación Ambiental como instrumento para la conservación de la biodiversidad: Proyecto de ciencia ciudadana “Be Butterfly Friendly”
Palabras clave:
Insectos, mariposas, Lepidoptera, Monitorización, Plan de acción, Ciencia ciudadanaResumen
La pérdida de biodiversidad es uno de los problemas más urgentes que enfrenta el planeta. Los insectos, uno de los grupos más diversos y abundantes, desempeñan papeles esenciales en el funcionamiento de los ecosistemas y por ello se piensa que están entre los grupos más afectados por la mencionada pérdida de diversidad. Entre los grupos más estudiados y carismáticos entre el público se encuentran las mariposas, combinado con su facilidad de identificación. Este grupo ha sido ampliamente utilizado como modelo de estudio y como indicador biológico ya que responde rápidamente a los cambios ambientales. Es un hecho conocido que las causas de este declive están relacionadas con la pérdida y fragmentación de hábitats, el uso de agroquímicos y el cambio climático, y posiblemente la acción sinérgica entre estos factores, presentándose muchas de las especies evaluadas por la Lista Roja de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza y los Recursos Naturales en algún nivel de riesgo de extinción. Este trabajo presentará los resultados preliminares del primer año del proyecto de ciencia ciudadana “Be Butterfly Friendly” implementado en el municipio de Oeiras. Lanzado en 2023-24, este proyecto forma parte de un plan de acción para revertir el declive de los lepidópteros, que además de monitorear la diversidad de mariposas en huertos y huertos escolares tiene un fuerte componente de educación ambiental. Algunos de los objetivos del proyecto incluyen promover la participación activa de los ciudadanos, jóvenes estudiantes y técnicos ambientales en la recolección de datos de monitoreo de mariposas y otros insectos, la construcción de jardines de mariposas y la siembra de plantas hospedantes y productoras de néctar que promuevan
El aumento de la biodiversidad. El proyecto tiene dos fases: la primera corresponde a la formación del profesorado y la segunda fase se estructura en cinco acciones. La especie bandera del proyecto es Melitaea aetherie o Fritillaria meridional, una especie endémica del Mediterráneo, clasificada como “Preocupación menor” en Europa y como “Vulnerable” en las Listas Rojas de Italia y Portugal, y que actualmente se cree que está localmente extinta en el Municipio de Oeiras. De esta manera, resaltamos la importancia de conservar las mariposas y la biodiversidad en general.
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