SIQREA - Comparta preguntas para evaluar la calidad. Un ejemplo de evaluación participativa para sistemas, proyectos y equipos de educación ambiental en Italia
DOI:
https://doi.org/10.17979/ams.2015.02.020.1624Palabras clave:
EqEA e EDS (equipamientos de educación ambiental y para el desarrollo sostenible), evaluación de cualidades, sistema de indicadores, investigación participativa, paradigma sociocríticoResumen
Este trabajo desarrolla una reflexión desde el punto de vista pedagógico sobre una experiencia de evaluación cualitativa de las iniciativas relacionadas con la educación ambiental (EA): es un viaje que se construyó poniendo en el centro la creación de ocasiones de intercambio, reflexión y puesta en común de un marco teórico y de lenguaje común, basado en actividades realizadas en Italia para trazar posibles perspectivas de futuro. Este camino resultó ser una oportunidad preciosa para el enfrentamiento sobre el significado de “hacer EA” y una pista a seguir en la construcción, de manera participativa e involucrando a todos los sujetos directamente interesados, de sistemas de indicadores de calidad adecuados a los regionales, flexibles y adaptable a diversos requisitos.
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