Reseña de libro. How we teach science. What’s changed and why it matters
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Publicado:
2020-12-01
Contenido principal del artículo
Vol. 4 Núm. 2 (2020), Reseñas, Páginas 89-90
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2020.4.2.6249
Recibido: 2020-04-06
Publicado: 2020-12-01
Resumen
Reseña de libro. Rudolph, J. L. (2019). How we teach science. What’s changed and why it matters. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.
Palabras clave:
Historia de la enseñanza de las ciencias, reseña
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Referencias
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