El Museo de la Educación de Cataluña: una ilusión del futuro

Autores/as

  • Grupo promotor del Museo de la educación de Cataluña Museo de la Educación de Cataluña

DOI:

https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13287

Palabras clave:

museos pedagógicos, formación de maestros, Cataluña, innovación pedagógica, patrimonio histórico educativo

Resumen

El proyecto de creación del Museo de la Educación de Cataluña, promovido por más de 60 personas e instituciones significativas del tejido social e institucional de la educación catalana, responde a la necesidad de preservar nuestro patrimonio educativo, y contribuir al desarrollo internacional de los museos educativos, ofreciendo perspectivas únicas sobre cuestiones universales como la innovación pedagógica, la educación bilingüe, etc. la resistencia cultural y la construcción de identidad a través de la educación. Su estructura original de red lo convierte en un museo de museos, y acentúa la nota de participación de toda la comunidad que es nuestra. Además de preservar nuestra memoria educativa, queremos dar continuidad al proyecto pedagógico que nuestros grandes profesores iniciaron: una educación catalana abierta al mundo, innovadora, inclusiva, democrática y al servicio del pueblo.

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Referencias

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Publicado

2026-03-12

Número

Sección

Monografía

Cómo citar

El Museo de la Educación de Cataluña: una ilusión del futuro. (2026). Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 29, 125-134. https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13287

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