Nacemento e evolución da Universidade de Vigo (1989-2014): Un motor para as tres cidades do sur de Galicia

Resumen

Este trabajo es un intento por analizar la breve y reciente historia de la Universidad de Vigo, (1990-2015), empezando por los factores contextuales de las décadas anteriores que favorecen el nacimiento de la institución, para entrar a continuación en la evolución de la vida universitaria, agrupando los temas en cinco áreas: aspectos organizativos y de gobierno democrático de la universidad; campus, centros, titulaciones, docencia y alumnado; profesorado e investigación; financiación; Servicios a la Comunidad, P.A.S. y extensión universitaria (Cultura, deporte, proyección social, normalización lingüística, servicios a estudiantes y comunidad en general).
El proceso de democratización consistió en un alto nivel de participación de la comunidad universitaria, lo mismo para dotarse de una normativa de funcionamiento, como en las decisiones de gestión, incluida la elección de los sucesivos órganos unipersoales y colegiados de gobierno. Los tres campus que integran la Universidad se fueron configurando con la transformación de centros y titulaciones transferidos por la USC, así como con la creación de otros nuevos, que supusieron un incremento constante de estudiantes en los años noventa, hasta la cifra tope de mas de 30 000 en el fin del siglo, y una reducción de títulos de primero y segundo ciclo en los últimos años, dentro del proceso de aplicación de las normas derivadas del EEES, compensado por la creación de nuevos estudios de postgrado y doctorado. El número de estudiantes también se redujo pues el tamaño de los grupos en estos nuevos estudios es mas reducido. El cuadro de profesorado prácticamente se triplicó en este tiempo, con un proceso de formación de doctores intenso y no exento de dificultades. Además de las tesis, la producción investigadora y de transferencia, de muchos grupos consolidados, es destacable, especialmente en ámbitos de la ciencia y de la tecnología. Todos estos esfuerzos en un marco presupuestario que pocas veces suponía una apuesta decidida por crear un Sistema Universitario Público Gallego y de Calidad. Situación agravada en los últimos años en el escenario de una política de recortes, que genera una situación deficitaria en el soporte de la docencia e investigación. A lo largo de los 25 años la Universidad se fue dotando de servicios básicos de apoyo a la docencia, la investigación y a la proyección social de la universidad, añadiendo áreas recientes como la Igualdad o el Medio Ambiente para completar el cuadro de servicios clásicos