João de Deus Ramos e sua abordagem educativa
DOI:
https://doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5485Palavras-chave:
metodologia João de Deus, alfabetização, educação dos sentidos, edifício escolar, higieneResumo
Este artigo surge da investigação feita para o projeto INOVAR – Roteiros da inovação pedagógica: escolas e experiências de referência em Portugal no seculo XX (2016-2019), do qual o Jardim-Escola João de Deus (Lisboa) é um exemplo de estudo e tem por objetivo primordial analisar as suas práticas pedagógicas. Devido ao facto de o Jardim-Escola em análise ser centenário, delimitei a minha reflexão ao arco temporal que vai desde a sua abertura ao público em 1915 até ao falecimento do seu fundador em 1953.
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Publicado
2019-07-05
Edição
Secção
Miscelânea
Como Citar
João de Deus Ramos e sua abordagem educativa. (2019). Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 22, 153-169. https://doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5485
