La semilla de la Institución Libre de Enseñanza
DOI:
https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13321Palabras clave:
Institución Libre de Enseñanza, Giner de los Ríos, renovación pedagógica, KrausismoResumen
Estamos llegando al 150 aniversario de la creación de la Institución Libre de Enseñanza (casi en los noventa de su disolución tras el golpe militar) y no dejan de aparecer trabajos de investigación siempre novedosos, comoel que aquí presentamos, que abordan algunos de los múltiples aspectos de esta institución educativa. Y como se afirma en el Prólogo, se viene a sumar al «magma de libros, artículos científicos, opúsculos, resumes de conferencias que conforman él rico banco de manuales y producciones sobre uno de los temas más abordados por la literatura científica de la historia de la educación, la cultura, la filosofía, la política españolas de la edad contemporánea».
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