A história dos museus pedagógicos nos primeiros anos do século XX: uma aproximação ao trabalho de Benjamin R. Andrews.

Autores

DOI:

https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13318

Palavras-chave:

Benjamin R. Andrews, história da educação, Manuel B. Cossío, museus pedagógicos, Universidade de Columbia

Resumo

Benjamin R. Andrews foi professor de economia doméstica durante muitos anos no Teachers College da Universidade de Columbia. Porém, começou como um estudante de doutoramento, encarregado de montar o seu Museu Pedagógico, com as colecções e objectos que a instituição alcançou reunir de exposições organizadas em anos anteriores. Andrews escreveu então a sua tese de doutoramento sobre os museus pedagógicos. Foi a primeira vez que se fazia nos Estados Unidos um trabalho comparativo entre estas instituições, tanto no contexto próprio como mundial. Analisa-se assim a figura de Andrews, o meio académico no que escreveu o seu trabalho e se faz uma escolma de textos do livro publicado.

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Publicado

2026-03-12

Edição

Secção

Documentos

Como Citar

A história dos museus pedagógicos nos primeiros anos do século XX: uma aproximação ao trabalho de Benjamin R. Andrews. (2026). Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 29, 297-317. https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13318

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