Tabla de contenidos
Editorial
Investigación en educación científica
Interés y familiaridad en ciencias de los estudiantes de diferentes etapas educativas: de secundaria a postgrado
- Esther Gamero Sandemetrio
- Enric Ortega Torres
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2024.8.2.10545Efecto de la participación en proyectos STEM en la actitud hacia la ciencia de alumnado de un Programa de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento
- Pablo Menéndez-Cuervo
- José Miguel Vílchez-González
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2024.8.2.10617El Aprendizaje-Servicio en el sistema educativo: evaluación del grado de implementación como herramienta para trabajar la Educación para la Sostenibilidad
- Alberto Martín Sánchez
- David González Gómez
- Jin Su Jeong
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2024.8.2.10682Los mapas conceptuales: Una herramienta educativa para hacer frente al cambio climático
- Jaime Carrascosa Alís
- Daniel Gil Pérez
- Amparo Vilches Peña
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2024.8.2.10683Innovación en educación científica
Eficacia del uso de la herramienta scratch para la enseñanza de la anatomía del aparato digestivo en primaria
- Felipe de Jesús Matías Torres
- Mariano León Najera
- Magally Martínez Reyes
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2024.8.2.10591La materia a través de un BreakoutEDU: incorporación de metodologías activas en la formación inicial de docentes en ciencias
- Francisco José Serrano
- Marina Martinez Carmona
DOI:
https://doi.org/10.17979/arec.2024.8.2.10670El interés de las maestras de educación infantil hacia una propuesta innovadora: Lab 0_6, espacio de ciencia inclusivo de libre elección
- Loli Vázquez Carrasco
- Irene Tort
- Gabriel Lemkow-Tovias
- Montserrat Pedreira
- Judit Sabido-Codina