Selfie recreation Educational Strategies for creative reflection and the symbolic reconstruction of identity
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- Sabela Martínez Eiriz
DOI:
https://doi.org/10.17979/ijaber.2021.1.1.7598Abstract
This article focuses on contemporary photography teaching through conceptual reflection and photographic creation. The dominant theme of this research is social media, which is filled with self-representing and intimacy lead images. This is an art education research based in the artistic actions of a group of students who - through words and images – reflect on the purposes of social media and its influence in contemporary artistic practices such as privacy exposure, photographic narration and the projection of identity through photography.
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