Oralidad y escritura en la cultura popular

Los calendarios impresos como mediación y transición para una cultura escrita y urbana

Autores/as

  • Alicia Díaz Balado Universidad de Santiago de Compostela

DOI:

https://doi.org/10.17979/srgphe.2013.17.0.4091

Palabras clave:

calendario, tradición oral, impresos, modernidad, consumo cultural, educación informal

Resumen

El avance en la consolidación del modelo económico capitalista exigía racionalizar la medida del tiempo en los diferentes territorios europeos, tanto para el fomento de la productividad económica, como para el 'disciplinamiento' social. Así, el calendario, que había sido una mediación característica, pero también variable, de la sociedad tradicional, se fue convirtiendo durante la Modernidad tardía y la Contemporaneidad en una publicación impresa crecentemiente popular, paulatinamente normalizada como género impreso. Como objeto de consumo cultural, el calendario o almanaque incorporó novedades científicas en sus páginas publicitarias, conjuntamente con los contenidos más tradicionales y desarrolló un rol formativo en contextos informales de educación.

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Publicado

2014-10-11

Número

Sección

Miscelánea

Cómo citar

Oralidad y escritura en la cultura popular: Los calendarios impresos como mediación y transición para una cultura escrita y urbana. (2014). Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 17, 99-111. https://doi.org/10.17979/srgphe.2013.17.0.4091

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