Ir ao contido principal Ir ao menú de navegación principal Ir ao pé de páxina do sitio
  • Último número
  • Números anteriores
  • Acerca de...
    • Acerca do Xornal
    • Envíos
    • Equipo editorial
    • Declaración de privacidade
    • Contacto
  • Rexistro
  • Iniciar sesión
  1. Inicio /
  2. Procurar

Procurar

Filtros avanzados
Publicado despois
Publicado antes

Procurar resultados

##search.searchResults.foundPlural##
  • As influencias (psico)pedagóxicas belgas en Faria de Vasconcelos e a súa repercusión na educación de nenos anormais (escolares)

    Ernesto Candeias Martíns
    95-122
    2021-07-09
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8605
  • Presentación: A Nova Educación (1921-2021) (LIEN) A Ligue Internatinale pour L'Éducation Nouvelle

    Anton Costa Rico, Luis Alberto Marques Alves
    9-22
    2021-07-07
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8596
  • Unha aposta pola Educación para a Paz e a Comprensión Internacional: o labor dos organismos internacionais latinoamericanos (1934-1956)

    María Victoria Carrera-Fernández
    283-303
    2020-12-01
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2020.24.0.7140
  • Os nenos e a guerra a través dos ollos dun pedagogo da Escola Nova en Portugal

    Carlota Boto
    101-113
    2020-12-01
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2020.24.0.7122
  • Internacionalismo e pacifismo na Historia da Educación contemporánea: presentación

    Joaquim Pintassilgo, Xosé Manuel Cid Fernández
    5-9
    2020-12-01
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2020.24.0.7082
  • Patrimonio educativo construído en Gaia Un primeiro ensaio de sistematización

    José Antonio Afonso, Eva Baptista, Ana Vaz
    183-210
    2019-12-25
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5889
  • As escolas de ensino primario en Lisboa e no interior de Portugal, no limiar da descentralización oitocentista

    Áurea Adâo
    31-49
    2019-12-23
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5877
  • «Cada Casa do Neno que se abre, corresponde a unha enfermería que se fecha». Xerar, crear e educar no Portugal do Estado Novo

    António Gomes Ferreira, Luís Mota
    133-152
    2019-07-05
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5483
  • Natureza, aprendizaxe experiencial e actividades cooperativas na educación primaria

    Raquel Cutrín Santos, Silvia Basanta Camino, Rubén Navarro Patón
    99-116
    2019-07-05
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5481
  • Pedagoxías alternativas na educación infantil Dúas Escolas ao aire libre de Galicia

    María Noelia Díaz Portillo, Eugenio Manuel Otero Urtaza
    79-97
    2019-07-05
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5475
  • A educación das mulleres no pensamento feminista galego de finais do XIX e comezos do XX: a perspectiva de Emilia Pardo Bazán

    Belén García Cabeza
    109-123
    2010-10-15
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2010.14.0.4186
  • Movemento feminista e educación en Galiza: 1970-1990

    Mariam Mariño Costales
    37-54
    2014-10-11
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2013.17.0.4081
  • A educación das mulleres no século XIX Exclusión, dependencia e autonomía

    Narciso De Gabriel Fernández
    7-36
    2014-10-11
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2013.17.0.4079
  • A natureza como medio educador na historia da educación Unha aproximación desde a educación escolar e a educación no tempo libre

    Rubén Martínez García
    179-193
    2016-04-02
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2015.18-19.0.4051
  • Nacemento e evolución da Universidade de Vigo (1989-2014) Un motor para as tres cidades do sur de Galicia

    Xosé Manuel Cid Fernández
    23-57
    2015-10-11
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2015.18-19.0.4041
  • A Literatura Infantoxuvenil na aula de Historia

    Liliana Rocha
    79-132
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2016.20.0.4050
  • Patrimonio histórico educativo e femenino: objetos y sensibilidades

    Patrimonio hist´orico educativo en femenino: Obxectivos e sensibilidades

    Uxía Bolaño Amigo
    336-348
    2026-03-16
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13329
  • A semente da Institución Libre de Enseñanza

    Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez
    331-335
    2026-03-16
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13321
  • Narciso de Gabriel, Xogar coa pólvora

    Xogar coa pólvora

    Ana Iglesias Galdo
    320-330
    2026-03-16
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13319
  • A cidade escolar da Coruña: un compromiso cívico entre os ensinos útiles e o campus universitario

    Raquel Vázquez Ramil, Ángel Serafín Porto Ucha
    271-294
    2026-03-16
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13316
  • O patrimonio escolar no cantón suízo de Vaud e a súa musealización: entre memoria, pedagoxía e innovación

    Aurelie De Mestral
    113-123
    2026-03-16
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13286
  • Presentación monografía

    Comité de redacción revista Sarmiento
    1
    2025-03-17
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2024.28.1.11754
  • Justino Magalhães: uma vida dedicada ao Ensino e à História da Educação

    Luís Alberto Marques Alves
    299-303
    2025-03-17
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2024.28.1.11749
  • Ensino Liceal ou Técnico? Estratexias socioeducativas dos pais vianenses (1888-1947)

    Rodrigo Azevedo
    142-179
    2025-03-17
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2024.28.1.11707
  • Mulleres na memoria e na historia da educación

    Consuelo Flecha García
    24-40
    2025-03-17
    DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2024.28.1.11669
51 - 75 de 176 elementos << < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

Idioma

  • English
  • Español
  • Galego
  • Português

Información

  • Para os lectores/as
  • Para os autores/as
  • Para os bibliotecarios/as

Máis información acerca do sistema de publicación, da plataforma e do fluxo de traballo de OJS/PKP.