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Vol. 9 N.º 2 (2022)
Vol. 9 N.º 2 (2022)
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.2
Publicado:
2022-12-15
Táboa de contidos
Artigos
Adaptação e factorização de escalas de Tomada de Decisão e Procrastinação Activa em estudantes universitários
Arminda Suárez-Perdomo
Luis Feliciano-García
Lidia E. Santana-Vega
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.2.9030
Publicado:
dez. 15, 2022
páxinas
167-185
Autopercepção da vida adulta emergente e das suas relações com gratidão, ansiedade e bem estar
Diego García-Álvarez
Blanca Rincón-Gill
Maria Paula Urdaneta-Barroeta
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.2.9085
Publicado:
dez. 15, 2022
páxinas
166-206
Análise da inteligibilidade dos textos narrativo e expositivo do Teste Cloze de Compreensão de Leitura
Gabriel Rodriguez Brito
Camila Fragoso Ribeiro
Alessandra Gotuzo Seabra
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.2.9101
Publicado:
dez. 15, 2022
páxinas
207-225
Influência da satisfação, expectativas e percepção do rendimento no abandono da universidade durante a pandemia
Celia Galve González
Elena Blanco
David Vázquez Merino
Francisco Javier Herrero
Ana Belén Bernardo
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.2.9153
Publicado:
dez. 15, 2022
páxinas
226-244
Desempenho escolar e saúde mental em alunos do Ensino Fundamental II da Região Sul do Brasil
Eunice Borba-Julião
Luiza Maria de Oliveira Braga-Silveira
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.2.9120
Publicado:
dez. 15, 2022
páxinas
245-266
Segurança emocional e relações familiares de estudantes universitários espanhóis
Silvia López-Larrosa
Noelia Pardiño
Anh P. Ha
E. Mark Cummings
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.2.9352
Publicado:
dez. 15, 2022
páxinas
267-284
Estudo longitudinal sobre as relações entre práticas parentais, habilidades sociais, problemas de comportamento e desempenho académico
Fatima Almeida Maia
Adriana Benevides Soares
Marcia Monteiro
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.2.9297
Publicado:
dez. 15, 2022
páxinas
285-300
Habilidades sociais, motivação para o aprendizado e clima escolar no ensino fundamental e médio
Gisele Glória Balbino dos Santos
Adriana Benevides Soares
Marcia Monteiro
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.2.9208
Publicado:
dez. 15, 2022
páxinas
301-317
Resenhas
A História das Histórias dos Psicólogos. Resenha do livro: Psicologia tal como vista pelos seus Protagonistas. Psicologia em Espanha durante as últimas décadas
INFAD-PSICOEX. ISBN: 978-84-935268-2-5
Florencio Vicente-Castro
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.2.9364
Publicado:
dez. 15, 2022
páxinas
318-322
Resenha de website: Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). Declaração PRISMA 2020
https://prisma-statement.org/
Adela Fuentes
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2022.9.2.9368
Publicado:
dez. 15, 2022
páxinas
323-327