Procurar

Procurar resultados

• Vivir para contala: a vida, unha aventura que se constrúe ao camiñar

  Agustín Escolano Benito

  41-68

  2025-03-17

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2024.28.1.11686

• Visións antagónicas sobre o ideario da Liga Internacional pola Educación Nova en dous manuais de Historia da Educación publicados no Brasil na década de 1930

  Décio Gatti Júnior

  185-208

  2021-07-09

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8609

• O Museo da educación en Cataluña: unha ilusión de futuro

  Grupo promotor do Museu da educación de Cataluña

  125-134

  2026-03-16

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13287

• Os museos de educación en España: un futuro para o noso pasado

  Paulí Dávila Balsera, Luis María Naya Garmendia

  39-64

  2026-03-16

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13269
• 

  MAGALHÃES, Justino (2022): Na rota da educação: epistemologia, teoria, história. Campinas (BR): Editora UNICAMP; 256 pp. ISBN:9788526815643

  Carlos Manique da Silva

  372-378

  2023-12-08

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2023.27.0.10145

• ESECS.IPL (Leiria) e ESE-PPorto (Porto): Da emerxencia e desenvolvimento da Pedagogia Social

  Ana Maria Vieira, Fátima Correia, José Carlos Marques, Paulo Delgado

  125-143

  2023-11-30

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2023.27.0.10121

• Presentación: A Educación Social como relato histórico de amplas avenidas pedagóxicas e sociais

  José Antonio Caride Gómez, Ricardo Manuel das Neves Vieira

  13-25

  2023-11-29

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2023.27.0.10115

• Unha estratexia de prolongación da escolarización das poboacións urbanas: o ensino primario superior en Portugal, 1919-1926

  Carlos Manique da Silva

  201-224

  2026-03-16

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13307

• Entre a Educación e a Historia. Memoria persoal e selectiva.

  Antonio Viñao Frago

  69-89

  2025-03-17

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2024.28.1.11694

• A nai educadora: Análise do discurso psicopedagóxico sobre o neno en idade pre-escolar en revistas de educación familiar (Portugal, 1945-1958)

  Carla Cardoso Vilhena, Antonio Gomes Ferreira, Luís Mota

  223-249

  2025-03-17

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2024.28.1.11624
• 

  Libro-Catálogo da Exposición Educación, Xénero e Lectura

  Uxía Bolaño Amigo

  284-289

  2025-03-17

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2024.28.1.11733
• 

  Meritocracia, igualdad, educación. Por una vuelta a la historia social de la educación

  Antón Costa Rico

  290-293

  2025-03-17

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2024.28.1.11742

• Historia da Educación Social en Brasil, Uruguai e Chile. Aproximacións histórico-pedagóxicas

  Evelcy Machado, Jorge Camors, Eusebio Nájera

  77-104

  2023-11-29

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2023.27.0.10116

• Achegas hispano-portuguesas á Educación Social en América para a construcción dunha Pedagoxía Social Iberoamericana

  Francisco José del Pozo Serrano, Daniel Shugurensky, Karla Villaseñor Palma

  51-75

  2023-11-30

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2023.27.0.10113

• Materiais para unha historia da Pedagoxía Social e a Educación Social en España

  José Ortega Esteban, Xavier Úcar, Victoria Pérez de Guzmán

  27-49

  2023-11-27

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2023.27.0.10106
• 

  Miguel Ángel Martín Sánchez; Tamar Groves; Joaquim Pintassilgo; Jorge Cáceres-Muñoz: Tradición e innovación en la educación europea en los siglos XIX-XX: Los casos de España y Portugal Roma: Aracne, 2018, 108 pp. ISBN: 978-88-5489-893-6

  Ana Maria Pessoa

  272-275

  2019-07-06

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5501
• 

  La educación en Asturias. Estudios históricos Oviedo: Real Instituto de Estudios Asturianos, 2019, 397 pp. ISBN: 978-84-949602-5-3.

  Xosé Manuel Malheiro

  352-361

  2021-07-13

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8623
• 

  Igrexa comprometida e educación sociocomunitaria en Galicia 1965-1985

  Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez

  349-354

  2026-03-16

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13332

• Patrimonio escolar. ¿Visibilidade da herdanza educativa ou aspecto menor que a musealización da vida cotiá?

  Margarida Maria Louro Felgueiras

  17-38

  2026-03-16

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13264

• Presentación. Museos da educación, patrimonio escolar e comprensión crítica do presente

  Antón Costa Rico, Carla Vilhena, Tomás Vallera

  5-14

  2026-03-16

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2025.29.1.13262

• A Schulsozialarbeit: un estudo do desenvolvemento histórico da educación social escolar alemá

  Carolina Borges Veloso, Xosé Manuel Cid Fernández

  180-201

  2025-03-17

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2024.28.1.11708

• Mulleres na memoria e na historia da educación

  Consuelo Flecha García

  24-40

  2025-03-17

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2024.28.1.11669

• A escola autoritaria en cuestión: materiais de socioloxía da educación para contribuír a unha escola democrática

  Julia Varela

  229-247

  2023-12-01

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2023.27.0.10127

• Educadores sociais portugueses: Pertinencia, formación e identidade profesional en (re)construción

  Silvia Azevedo, Bruno Ferreira, Cláudia Luísa, Vanda Rodrigues

  207-225

  2023-11-30

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2023.27.0.10124

• A profesionalización da Educación Social en España, unha perspectiva histórica en primeira persoa

  Alberto Fernández de Sanmamed Santos, Norma Gonzálvez Huguet, Lourdes Menacho Vega, Carlos Sánchez-Valverde Visus

  169-205

  2023-11-30

  DOI: https://doi.org/10.17979/srgphe.2023.27.0.10123