Caminhos da educação de Infância em Portugal: Políticas e perspetivas contemporâneas.
Santo Tirso: De Facto Editores, 2019, 210 pp. ISBN: 978-989-8557-96-4
DOI:
https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8622Palavras-chave:
educação, infância, políticas, modelos curriculares, perspetivasResumo
A obra Caminhos da Educação de Infância em Portugal: Políticas e perspetivas contemporâneas, deve a sua organização a António Gomes Ferreira e Luís Mota. Constitui uma referência nesta área, uma vez que apresenta o mais completo panorama comparativo da evolução histórica da educação da infância em Portugal, abordando, ainda, rumos caros à contemporaneidade, como a educação para a igualdade do género e a literacia emocional.
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Publicado
2021-07-13
Edição
Secção
Livros
Como Citar
Caminhos da educação de Infância em Portugal: Políticas e perspetivas contemporâneas.: Santo Tirso: De Facto Editores, 2019, 210 pp. ISBN: 978-989-8557-96-4. (2021). Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 25, 347-351. https://doi.org/10.17979/srgphe.2021.25.0.8622
