O estudo dos temperamentos musicais em estudantes do ensino médio
Contido principal do artigo
Vol. Extr., núm. 04 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogia. Área 4: EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E PROCESSOS ARTÍSTICOS, Páxinas 051-056
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.2532
Recibido: 14-07-2017
Publicado: 15-12-2017
Resumo
Este trabalho tem por objetivo descrever a relação do temperamento predominante do participante com sua escolha musical. Para atingirmos este objetivo participaram desta pesquisa 21 estudantes do ensino médio do estado de São Paulo, BR. A idade média foi de 16 anos, com desvio padrão de 1,38. Para a coleta de dados foi utilizado questionário estruturado e fechado, contendo duas partes; a primeira referente aos temperamentos musicais e a segunda referente aos temperamentos dos participantes. Os dados coletados apontam que pessoas com os temperamentos sanguíneo, colérico, melancólico e fleumático em equilíbrio tendem a ouvir música do seu temperamento predominante.
Palavras-chave:
1. Temperamentos, 2. Música, 3. Adolescentes, 4. Autopercepção.
Agências:
Universidade Estadual Paulista (Unesp), FFC, Campus de Marília, SP, BR, Prefeitura Municipal de Bauru, Faculdades Integradas Coração de Jesus (FAINC), Universidade de Brasília, Fa
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Referências
Littauer, Florence (1928) Personality Plus. Pro-Net : Rio de Janeiro.
Queiroz, Gregório José Pereira de (1997). O Equilíbrio do temperamento através da música: uma nova maneira de ouvir música. Cultrix : São Paulo.
Wundt, Wilhelm apud: Strelau, J. (1998). Temperament: a Psychological Perpective. New York: Plenum. Disponível em https://pt.scribd.com/doc/59973611/ARTIGO-Origem-Historia-Da-Musica-Completo