Vol. 4 N.º 1 (2017)

DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1

Publicado: 01-07-2017

Táboa de contidos

Artigos

Representações de homens do magistério sobre homens no magistério || Male teachers’ representations about male teachers

  • Josiane Peres-Gonçalves

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.1546
PDF
Publicado: 01-07-2017
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.1546

Distrés psicológico en adolescentes víctimas de cyberbullying || Psychological distress among adolescents victims of cyberbullying

  • Jessica Ortega-Barón
  • Eva Torralba
  • Sofia Buelga

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.1767
PDF (Espanhol)
Publicado: 01-07-2017
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.1767

Estado anímico y juicios de satisfacción académica: infusión afectiva analizada mediante redes semánticas || Mood and academic satisfaction judgments: affective infusion analyzed by semantic networks

  • Pablo Ezequiel Flores-Kanter
  • Silvia Adriana Rossi
  • Julieta Llamas
  • Leonardo Adrián Medrano

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.1910
PDF (Espanhol)
Publicado: 01-07-2017
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.1910

Escala de Experiencia Universitaria (EExU) || College Experience Scale (EExU)

  • Angélica Juárez
  • Cecilia Silva

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.1600
PDF (Espanhol)
Publicado: 01-07-2017
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.1600

Aproximación al concepto de emocionalidad. El estereotipo emocional del sexismo || Approach to the concept of emotionality. The emotional stereotype of sexism

  • Raúl Carretero-Bermejo
  • Alberto Nolasco-Hernández

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.1545
PDF (Espanhol)
Publicado: 01-07-2017
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.1545

Problemas de externalização e internalização em pré-adolescentes e vinculação aos pais || Externalizing and internalizing problems in pre-adolescents and attachment to parents

  • Teresa Sousa-Machado
  • Carine Diogo

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.1553
PDF
Publicado: 01-07-2017
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.1553

Discriminación auditiva en entornos de ruido, en personas que usan auriculares de forma habitual || Perception of phonemes in noise environments, in people who usually use headphones

  • Natalia Malagón
  • Alicia Risso

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.2213
PDF (Espanhol)
Publicado: 01-07-2017
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.2213

Estrés y Satisfacción Familiar en estudiantes universitarios: ¿afecta el divorcio parental? || Family Stress and Satisfaction in college students: does parental divorce matter?

  • Laura Viqueira-Gutiérrez
  • Silvia López-Larrosa

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.2026
PDF (Espanhol)
Publicado: 01-07-2017
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.2026

Resenhas

Reseña del libro: Programa MUPO. Mentes Únicas || Review of the book: MUPO Program. Unique Minds

  • José Luis Rodríguez-Arias

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.2225
PDF (Espanhol)
Publicado: 01-07-2017
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.2225

Reseña de la aplicación: Symbaloo EDU || Review of the app: Symbaloo EDU

  • David Fociños

DOI:

https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.2226
pdf (Espanhol)
Publicado: 01-07-2017
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.4.1.2226