Municípios e Educação
DOI:
https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5856Palavras-chave:
municípios, educação, história, pedagogia, escolarizaçãoResumo
No decurso do período moderno e com maior incidência no período contemporâneo, na sequência das revoluções liberais e republicanas e no quadro dos regimes democráticos actuais, os municípios constituíram e constituem a instância de representação e desenvolvimento. São formados por população, território, poder administrativo e capacidade económico-financeira. Comportam poder de decisão. No campo da educação, são instâncias com legitimidade meta-educativa, nomeadamente em matéria de costumes, cidadania, consulta e decisão, oferta escolar. São constitutivos da memória colectiva e de identidade social e individual.
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Publicado
2019-12-19
Edição
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Informação editorial
Como Citar
Municípios e Educação. (2019). Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 23, 5-10. https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5856