Municípios e Educação

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DOI:

https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5856

Palavras-chave:

municípios, educação, história, pedagogia, escolarização

Resumo

No decurso do período moderno e com maior incidência no período contemporâneo, na sequência das revoluções liberais e republicanas e no quadro dos regimes democráticos actuais, os municípios constituíram e constituem a instância de representação e desenvolvimento. São formados por população, território, poder administrativo e capacidade económico-financeira. Comportam poder de decisão. No campo da educação, são instâncias com legitimidade meta-educativa, nomeadamente em matéria de costumes, cidadania, consulta e decisão, oferta escolar. São constitutivos da memória colectiva e de identidade social e individual.

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Publicado

2019-12-19

Edição

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Como Citar

Municípios e Educação. (2019). Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 23, 5-10. https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5856

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