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Judite Maria Zamith-Cruz
Instituto de Educação, Universidade do Minho
Portugal
http://orcid.org/0000-0001-5897-6143
Biography
Vilma Mourão
Brazil
Vol. Extr., núm. 05 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 5: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD, pages 065-069
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2297
Submitted: Jul 11, 2017 Accepted: Dec 12, 2017 Published: Dec 15, 2017
How to Cite

Abstract

Participaram na Análise de Discurso seis raparigas (16-19 anos), selecionadas por critério de insucesso escolar. Uma das autoras, residente em Manaus - Brasil, realizou entrevistas individuais semiestruturadas e grupo focal. Os objetivos foram intervir numa favela local, conhecendo relacionamentos amorosos e ambições. Ilustrou-se o desejo ficcional como um vínculo literário – pegar, ficar, namorar sério, noivar... Elas podem engravidar de quem as coloca a optar em favor deles, contra a escola. Se eles fazem gracinha, elas tomam-se por passivas e trancadas. No futuro, elas ambicionam casar e/ou serem profissionais de estatuto superior.

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References

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