Interações intergeracionais: os alunos e a sua relação com os avós
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Abstract
Numa sociedade em profunda mudança, e num momento de crise social, procuramos conhecer as relações intergeracionais familiares, entre alunos e avós, enquanto seres de relação, que partilham vivências e experiências. Que papéis são assumidos pelos avós? Com que estilos educativos é que interagem com os netos? A Abordagem é quantitativa. Utilizamos o inquérito como um instrumento de recolha de dados. A amostra é constituída por 569 alunos do 2º ciclo do ensino básico (5º e 6º ano) de duas escolas em Portugal. Os diferentes papéis são diversamente assumidos pelos avós e estão fortemente relacionados com os estilos educativos.
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