Unha proposta de reflexión e avaliación de libros infantís musicados en galego

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Publicado: dic. 15, 2017

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Lucía Casal de la Fuente
Universidade de Santiago de Compostela Departamento de Didáctica e Organización Escolar Escola de Música Alfaia * Escola de Música A Casa do Rock
España
http://orcid.org/0000-0003-4087-3853
Biografía
Vol. Extr., núm. 04 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 4: EDUCACIÓN, DESARROLLO Y PROCESOS ARTÍSTICOS, Páginas 036-040
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.2441
Recibido: jul. 14, 2017 Aceptado: dic. 12, 2017 Publicado: dic. 15, 2017
Cómo citar

Resumen

Na Comunidade Autónoma de Galicia deuse recentemente unha crecente oferta cultural musical en galego para as nosas crianzas: observámolo na programación dalgunhas bibliotecas, centros socioculturais, colexios, concellos, festivais, etc.; así como nas propostas musicais que saen ao mercado. Analizado diverso material producido, en numerosas ocasións en formato libro-CD, detectáronse certos descoidos en canto á adecuación lingüística, de edición ou de contido. Achégase un protocolo de autoavaliación, que puidera orientar na reflexión antes da edición; e establécense o que poderían ser as bases dun hipotético comité avaliador de libros musicados infantís en galego.

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Citas

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