Main Article Content

António Camilo Cunha
Docente do Instituto de Educação da Universidade do Minho
Portugal
Biography
Vol. Extr., núm. 04 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 4: EDUCACIÓN, DESARROLLO Y PROCESOS ARTÍSTICOS, pages 157-160
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.2865
Submitted: Jul 20, 2017 Accepted: Dec 12, 2017 Published: Dec 15, 2017
How to Cite

Abstract

A cultura e o corpo estão  ligados, tendo um carater dinâmico de Ser e de se Compreender. Desenvolvem-se e complementam-se entre si, permanentemente, tendo sempre na sua dinâmica relacional um suporte de carater histórico e até filosófico. Se para Descartes (1596-1650), o corpo era um instrumento (res-extensa) do cogito (res- cogito), na atualidade o corpo e cogito fazem o “eu”. Um “eu” à maneira de Espinosa (1632-1677), isto é, um “eu” monista, onde corpo, alma, espírito – são uma totalidade. Um corpo que na sua totalidade emerge como expressão e produção cultural, não esquecendo a relação com outros “eus”.. 

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

References

Alves, A. (2004) Comunicação e cultura no processo de socialização. Comunicação apresentada ao II Encontro Luso - Galego de Comunicação e Cultura. Braga: Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade.

Barbosa, I. (2003) O Eclodir dos Novos Desportos Como Expressão das Novas Necessidades Sociais. Porto: Universidade do Porto, Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física.

Daolio, J. (1995) Da Cultura do Corpo. Papiros Editores - Coleção Corpo Motricidade.

Garcia, R. (1997) Programa e Relatório da Disciplina de Antropologia do Desporto. Porto: Universidade do Porto, Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física.

Geertz, C. (1989). Interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,

Leite, V. (2005) Corpo Impregnado pela Arte: Implicações no Campo da Educação.. Agência Financiadora. www.anped.org.br 2009/11/04.

Merleau- Ponty, M. (1994). A fenome¬nologia da perceção. Tradução de Carlos Alberto Ribeiro de Moura. São Paulo: Martins Fontes.

Moreira, C. (2008). Multiculturalidade e multiculturalismo. In J. C. Rosas (org.) Manual de Filosofia Política (pp. 15-33). Coimbra: Livraria Almedina.

Silveira, L. & Camilo Cunha, A. (2014). O Jogo e a infância: entre o mundo pensado e o mundo vivido. Santo Tirso: De Facto Editores.

Sommer, L. & Bujes, M. (2006). Educação e Cultura Contemporânea: Articulações, Provocações e Transgressões em Novas Paisagens. Editora da ULBRA.

Kroeber, A. (1993). Natureza da cultura. Lisboa: Edições 70.