Educación Ambiental e Educación para a Cidadanía Global: encontro de movementos educativos?

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Published: Dec 15, 2017

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Araceli Serantes-Pazos
Universidad de A Coruña
Spain
Biography
Vol. Extr., núm. 04 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 4: EDUCACIÓN, DESARROLLO Y PROCESOS ARTÍSTICOS, pages 194-197
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.3036
Submitted: Sep 15, 2017 Accepted: Dec 12, 2017 Published: Dec 15, 2017
How to Cite

Abstract

A Educación Ambiental é un movemento educativo que xurde nos  60,  como resposta ao deterioro ambiental, da man de científicas/os, naturalistas e ecoloxistas; a Educación para o Desenvolvemento xurde tras a II Guerra Mundial como resposta educativa solidaria fronte ao somentemento dos pobos, da man dos pacifistas, relixiosos ou partidos políticos. Ambos son  movementos educativos internacionais, apoiados por Organismos internacionais, Gobernos nacionais e Grupos locais. Aínda que tiveron comenzos, obxectivos e actores dispares, están nun punto de encontro na Educación para a Cidadanía Global. Mostramos as sinerxias e singularidades destes movementos  como espazos de transformación e innovación educativa.

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