¿Juegos de niñas y juegos de niños? la influencia de los estereotipos de género en la elección de juguetes

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Published: Dec 15, 2017

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Nuria Alvarez
Universidade de Vigo
Spain
María Victoria Carrera-Fernández
Universidade de Vigo
Spain
Xosé Manuel Cid-Fernández
Universidade de Vigo
Spain
Vol. Extr., núm. 05 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 5: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD, pages 330-333
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2830
Submitted: Jul 17, 2017 Accepted: Dec 12, 2017 Published: Dec 15, 2017
How to Cite

Abstract

Este trabajo se orienta al análisis de la influencia de los estereotipos de género en los intereses de niñas/os de 6º de Educación Infantil. La investigación se llevó a cabo en un CEIP con un total de 24 alumnas/os. Se realizó un estudio cualitativo, poniendo en práctica dos actividades. Los resultados ponen de manifiesto que los juegos tradicionalmente considerados como masculinos son demandados tanto por niños como por niñas, mientras que los juguetes tradicionalmente considerados como femeninos solo son elegidos por las niñas. Las niñas demandan los juegos “neutros” más que los niños. Se destacan las implicaciones para una práctica coeducativa en las escuelas infantiles.

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References

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