INTEGRA(-TE): cultura, ciência, pedagogia e empreendedorismo

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Publicado: dez. 17, 2017

Contido principal do artigo

Paula Marisa Fortunato Vaz
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação
Portugal
http://orcid.org/0000-0001-7678-6781
Biografía
Vítor Gonçalves
Instituto Politécnico de Bragança Escola superior de Educação
Portugal
http://orcid.org/0000-0002-0645-6776
Biografía
Ivone Fachada
Centro de Ciência Viva de Bragança
Portugal
Biografía
Raquel Branquinho
Centro de Ciência viva de Bragança
Portugal
http://orcid.org/0000-0002-1629-9292
Biografía
Vol. Extr., núm. 08 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogia. Área 8: INTERCULTURALIDADE, INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO, Páxinas 35-39
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2360
Recibido: jul. 13, 2017 Aceito: dez. 13, 2017 Publicado: dez. 17, 2017
Como Citar

Resumo

Apresenta-se o projeto “Rotas Científicas para uma Integração Intercultural”, promovido pelo Centro de Ciência Viva de Bragança, em colaboração com a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, financiado pelo programa “INTEGRA – Ciência Viva”. Este projeto assenta no desenvolvimento de atividades educativas, direcionadas para uma comunidade de jovens provenientes de Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa e tem por base três ilhas de conhecimento: Ciência e Tecnologia, Multiculturalidade e Diversidade Cultural, Pedagogia e Educação na exploração de novos desafios. Apresentam-se os pilares do projeto, respetivos objetivos e os resultados obtidos a partir das principais atividades.

Palavras-chave:

INTEGRA Program, PALOP, multiculturalism, integration, science, entrepreneurship

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Referências

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