La universidad en un centro penitenciario: una razón más para la Pedagogía

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Publicado: dez. 17, 2017

Contido principal do artigo

Mar Lorenzo Moledo
Universidade de Santiago de Compostela
Espanha
http://orcid.org/0000-0002-2768-3329
Biografía
Cristina Varela Portela
Espanha
http://orcid.org/0000-0001-5650-5284
Jesús García Álvarez
Vol. Extr., núm. 08 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogia. Área 8: INTERCULTURALIDADE, INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO, Páxinas 62-67
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.08.2472
Recibido: jul. 14, 2017 Aceito: dez. 13, 2017 Publicado: dez. 17, 2017
Como Citar

Resumo

En los últimos años las prisiones han debido asumir importantes cambios, entre los que está la necesidad de adaptar la formación universitaria al proceso derivado de la Declaración de Bolonia (1999). Concretamente, en este trabajo vamos analizar, en primer lugar, la importancia de la educación para la consecución de los fines de la prisión, para, en segundo lugar, centrarnos en describir como se desarrollan en este nuevo marco del EEES, a partir del Centro Penitenciario de Teixeiro-A Coruña, los estudios universitarios en las prisiones españolas, y finalizar, estudiando las dificultades de este proceso para los estudiantes. 

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