La inteligencia emocional en el contexto educativo de adolescentes cordobeses

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Published: Dec 15, 2017

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Pedro Rojas Pedregosa
Universidad de Córdoba
Spain
Biography
Vol. Extr., núm. 05 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 5: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD, pages 005-008
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2138
Submitted: Jun 19, 2017 Accepted: Dec 12, 2017 Published: Dec 15, 2017
How to Cite

Abstract

En este trabajo que aquí se presenta hacemos un acercamiento al nivel de IE del alumnado de secundaria de la provincia de Córdoba, comprobando si la influencia del contexto social y cultural de la zona donde están ubicados los IES, influye de manera significativa en dichos escolares, así como si dicha influencia es reveladora para marcar diferencias entre centros rurales vs centros de la capital. Al mismo tiempo establecemos diferencias entre sexos para comprobar si dicha variable indica también cambios importantes.  

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