Síndrome de alienación parental: una crítica || Parental Alienation Syndrome: A critique

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Publicado: dic. 1, 2018

Contenido principal del artículo

Brendan Willis
Clinical Psychology Doctoral Program University of Nevada, Reno 313 Mack Social Science Building
Estados Unidos
Biografía
William O’Donohue
University of Nevada, Reno
Estados Unidos
Biografía
Vol. 5 Núm. 2 (2018), Artículos, Páginas 74-81
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2018.5.2.4364
Recibido: sept. 29, 2018 Aceptado: oct. 15, 2018 Publicado: dic. 1, 2018
Cómo citar

Resumen

El Síndrome de Alienación Parental (SAP), tal como lo define su creador, el Dr. Richard Gardner (2001), es un constructo pseudocientífico mal definido, pobremente investigado y controvertido, que surge principalmente en el contexto de las disputas por la custodia de los hijos. El síndrome se manifiesta supuestamente como una campaña irracional e injustificada de denigración contra uno de los padres durante los procedimientos de custodia. Se supone que es el resultado de la combinación del “lavado de cerebro” de un/a progenitor/a y el adoctrinamiento con respecto a la difamación del padre/madre objetivo. Desafortunadamente, hay poca evidencia para apoyar que la alienación parental represente un síndrome científicamente válido. No hay patogenias, desarrollo de la patología, patrones familiares o selección de tratamientos a aplicar, que sean comúnmente reconocidos o con apoyo empírico, que sean indicados para actuar ante los síntomas propuestos del SAP. Además, se ha excluido reiteradamente tanto del DSM-V como de la CIE-10, lo que significa un rechazo casi total por parte de la comunidad científica. Cuando se emplea en el contexto legal, el SAP es excepcionalmente peligroso, ya que puede ocultar casos reales de abuso y hacer que los niños queden bajo la custodia de un padre/madre que esté abusando de ellos. Además, se puede utilizar como justificación para separar a los niños del cuidador/a con el que mejor se encuentran, ante la acusación del no preferido/a por ellos de que han sido “alienados”. Con el fin de mejorar la calidad científica de las evaluaciones psicológicas realizadas en los procesos de custodia y para actuar asegurando la seguridad de los niños, las teorías pseudocientíficas como el Síndrome de Alienación Parental deben eliminarse del proceso de toma de decisiones sobre la custodia de menores.

Palabras clave:

Síndrome de Alienación Parental, relaciones padres-hijos, Psicología basada en la evidencia, Psicología Legal, Psicología Forense

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