Imagen mental y personalidad en equipos de trabajo de estudiantes universitarios
Contido principal do artigo
- Mario Antonio Lado Campelo+−
- Adolfo Pena
Resumo
El objetivo del estudio es describir con imágenes mentales la personalidad de los integrantes de equipos de trabajo y conocer la influencia de variables demográficas. Recientes meta-análisis mostraron que la Conciencia, perteneciente al modelo de los cinco factores de personalidad, es un buen predictor del desempeño académico. Existe escasa literatura acerca de la imagen mental como proceso mental para describir el perfil de personalidad. 226 estudiantes de Grado participaron en el estudio y los resultados indicaron que los adjetivos relacionados con Conciencia y Amigabilidad eran los más frecuentes. No existen diferencias significativas en las variables demográficas, excepto la variable del género.
Downloads
Detalles do artigo
Referências
Aamodt, M. G. (2006). Validity of recommendations and references. Assessment Council News, 4-6.
Aamodt, M. G., Bryan, D. A., & Whitcomb, A. J. (1989). Validation of the Peres and Garcia Technique for Predicting Performance with Letters of Recommendation. In Proceedings of the Annual Meeting of the International Personnel Management Association, Assessment Council, Orlando (pp. 151-154).
Aamodt, M. G., Bryan, D. A., & Whitcomb, A. J. (1993). Predicting performance with letters of recommendation. Public Personnel Management, 22(1), 81-90. http://dx.doi.org/10.1177/ 009102609302200106
Barrick, M. R., & Mount, M. K. (1991). The big five personality dimensions and job performance: a meta‐analysis. Personnel psychology, 44(1), 1-26. http://dx.doi.org/10.1111/j.1744-6570.1991.tb00688.x
Cattell, R. B. (1943). The description of personality: basic traits resolved into clusters. The journal of abnormal and social psychology, 38(4), 476. http://dx.doi.org/10.1037/h0054116
Eysenck, H. J. (1963). Biological basis of personality. Nature, 199(4898), 1031-1034. http://dx.doi.org/10.1038/1991031a0
Norman, W. T. (1963). Toward an adequate taxonomy of personality attributes: Replicated factor structure in peer nomination personality ratings. Journal of Abnormal and Social Psychology, 66, 574- 583. http://dx.doi.org/10.1037/h0040291
Peres, S. H., & Garcia, J. R. (1962). Validity and dimensions of descriptive adjectives used in reference letters for engineering applicants. Personnel Psychology, 15(3), 279-286. http://dx.doi.org/10.1111/j.1744-6570.1962.tb01622.x
Poropat, A. E. (2009). A meta-analysis of the five-factor model of personality and academic performance. Psychological bulletin, 135(2), 322. http://dx.doi.org/10.1037/a0014996
Salgado, J. F. (1997). The five factor model of personality and job performance in the European Community. Journal of Applied Psychology, 82(1), 30-43. http://dx.doi.org/10.1037/0021-9010.82.1.30
Vadillo, M. T. P. (2013). Liderazgo y motivación de equipos de trabajo. ESIC Editorial.