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Cristiane Regina Xavier Fonseca-Janes
Grupo de Pesquisa Diferença, Desvio e Estigma Faculdade de Filosofia e Ciências/UNESP Instituto de Ensino Superior de Garça (IESG)
Brasil
Biografía
Annie Cristina Xavier Janes
Estudante do Ensino Médio da Viver Escola Waldorf de Bauru
Brasil
Biografía
Carolina Cangemi Gregorutti
Universidade Estadual Paulista (Unesp), FFC, Campus de Marília, SP, BR, Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, DF, BR.
Brasil
Biografía
Vol. Extr., núm. 04 (2017) - XIV CIG-PP, XIV Congreso Psicopedagogía. Área 4: EDUCACIÓN, DESARROLLO Y PROCESOS ARTÍSTICOS, Páginas 051-056
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.2532
Recibido: jul. 14, 2017 Aceptado: dic. 12, 2017 Publicado: dic. 15, 2017
Cómo citar

Resumen

Este trabalho tem por objetivo descrever a relação do temperamento predominante do participante com sua escolha musical. Para atingirmos este objetivo participaram desta pesquisa 21 estudantes do ensino médio do estado de São Paulo, BR. A idade média foi de 16 anos, com desvio padrão de 1,38. Para a coleta de dados foi utilizado questionário estruturado e fechado, contendo duas partes; a primeira referente aos temperamentos musicais e a segunda referente aos temperamentos dos participantes. Os dados coletados apontam que pessoas com os temperamentos sanguíneo, colérico, melancólico e fleumático em equilíbrio tendem a ouvir música do seu temperamento predominante.

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Citas

Littauer, Florence (1928) Personality Plus. Pro-Net : Rio de Janeiro.

Queiroz, Gregório José Pereira de (1997). O Equilíbrio do temperamento através da música: uma nova maneira de ouvir música. Cultrix : São Paulo.

Wundt, Wilhelm apud: Strelau, J. (1998). Temperament: a Psychological Perpective. New York: Plenum. Disponível em https://pt.scribd.com/doc/59973611/ARTIGO-Origem-Historia-Da-Musica-Completo