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Vol. 10 N.º 1 (2023)
Vol. 10 N.º 1 (2023)
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2023.10.1
Publicado:
01-07-2023
Táboa de contidos
Artigos
Gerenciamento de tempo: O que pensam os estudantes universitários
Adriana Benevides Soares
Rejane Ribeiro
Paulo Roberto Soares da Silva Alves
Maria Eduarda de Melo Jardim
Cesar Augusto Cobellas de Medeiros
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2023.10.1.9468
PDF (English)
Publicado:
jul. 1, 2023
Estratégias de aprendizagem e desempenho académico dos estudantes universitários
Alexandra Díaz-García
Yaritza Garcés-Delgado
Luis Feliciano-García
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2023.10.1.9499
PDF (Español)
Publicado:
jul. 1, 2023
Processos de análise para a resolução de problemas de raciocínio quantitativo: Um estudo das respostas dos alunos
Monica Mora-Badilla
Luis Rojas-Torres
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2023.10.1.9389
PDF (Español)
Publicado:
jul. 1, 2023
Intenção e Atitudes de estudantes universitários/as brasileiros/as face à vacina COVID-19
Regina Alves
Kelvin Oliveira
José Precioso
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2023.10.1.9627
PDF
Publicado:
jul. 1, 2023
Habilidades sociais, suporte familiar e clima escolar em estudantes do sexto ano
Aline Penna-de-Carvalho
Susana Coimbra
Jorge Gato
Vanessa Leme
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2023.10.1.9538
PDF
Publicado:
jul. 1, 2023
Aprendizagem baseada em projectos: a perspetiva do estudante sobre a aprendizagem mista e totalmente em linha
Berenice Florian Hernández-Arvizu
Yunuen Ixchel Guzmán-Cedillo
Diana Natalia Lima-Villeda
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2023.10.1.9527
PDF (Español)
Publicado:
jul. 1, 2023
Imagem, ansiedade e atitudes face à morte antes da COVID-19 e três anos depois: Um estudo com adolescentes
Alfredo Campos
Esther López-Pérez
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2023.10.1.9776
PDF (Español)
Publicado:
jul. 1, 2023
Kindness Curriculum: Adaptação cultural e estudo de viabilidade para o contexto brasileiro
María Olivia Ortiz
Tamires de Lima Sousa Santos
Ana Regina Noto
Claudia Berlim de Mello
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2023.10.1.9537
PDF
Publicado:
jul. 1, 2023
Resenhas
Resenha do livro: Fundos de conhecimento familiar e intervenção educativa
Narcea Ediciones, 2022. ISBN: 9788427728820
Fátima María Díaz-Freire
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2023.10.1.9373
PDF (Español)
Publicado:
jul. 1, 2023
Resenha do livro: Convivência restaurativa
Editorial SM. ISBN: 9788413922218
Tania Vieites
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2023.10.1.9369
PDF (Español)
Publicado:
jul. 1, 2023
A revolução da inteligência artificial na educação: uma análise do ChatGPT
https://chat.openai.com/
Everardo Ruiz-Miranda
DOI:
https://doi.org/10.17979/reipe.2023.10.1.9594
PDF (Español)
Publicado:
jul. 1, 2023