Vol. Extr., núm. 10 (2017) - XIV CIG-PP
Vol. Extr., núm. 10 (2017) - XIV CIG-PP
DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.10
Publicado: 17-12-2017
Tabla de contenidos
XIV Congreso Psicopedagogía. Área 10: MODELOS Y PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN
Avaliação externa das aprendizagens dos alunos: reflexos ao nível curricular
- Cristina Vicente
- Filipa Seabra
Perceções sobre o trabalho de projeto na aprendizagem de testes de hipóteses
- Gabriela Gonçalves
- José António Fernandes
- Maria Manuel Nascimento
Modelos e práticas de avaliação na formação avançada em ciências da educação: face-ensino profissional
- Luísa Orvalho
- Catarina Nunes
Treino de competências académicas e pre-académicas em crianças com problemas escolares
- Edgar Galindo
- Helena Coradinho
Implementação do processo de autoavaliação numa escola de Ensino Artístico
- Catarina Rocha Amorim
- Maria da Graça Bidarra
- Carlos Folgado Barreira
Currículo, educação popular e responsabilidade social na Universidade de Évora: para um conhecimento académico mais humanista e solidário
- José Carlos Bravo Nico
- Lurdes Pratas Nico
Autoconceito em estudantes universitários de Moçambique: Estudo das relações e diferenças em função de variáveis pessoais e contextuais dos alunos
- Farissai Pedro Campira
- Alexandra M. Araujo
- Leandro S. Almeida
Educação Física do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem): uma revisão sistemática
- Jose Airton Freitas Pontes Jr
- Leandro Araujo Sousa
- Evanildo Medeiros Filho
- Kaio Breno Oliveira
- Mark Clark Carvalho
Estudantes da educação de jovens e adultos na Educação Física no Enem
- Jose Airton Freitas Pontes Jr
- Leandro Araujo Sousa
- Sonia Olivares-Moral
- Mark Clark Carvalho
- Nicolino Trompieri Filho
Efeitos de variáveis cognitivas, emocionais e atitudinais no rendimento a matemática
- Adelinda Araújo Candeias
- Inês Calisto
- Ana Maria Cristovão
- José Cortes Verdasca
- Paulo Vilia
A avaliação não é 100% justa! Representações sobre a avaliação de desempenho num estudo de caso
- Daniela Andrade Vilaverde e Silva
- Ana Filipa Barbosa
Inteligência Emocional, Resolução de Problemas Sociais e Rendimento Académico
- Maria Glória Franco
- Marisa Nóbrega
Planeamento da Carreira, Comportamento e Rendimento Académico no Ensino Básico
- Maria do Ceu Taveira
- Adriana Azevedo
- Íris Oliveira